Posts

Showing posts from July, 2018

RUJUKAN

Rujukan 1. Lee Keok Cheong, Ee Ah Meng, Suppiah Nachiappan Taqiuddin Abd Malik,2014, Bimbingan dan Kaunseling Kanak-Kanak, Edisi Kemas Kini, Oxford Fajar Sdn.Bhd 2. bkipgtawau.blogspot.com 3. https//www.slideshare.net 4. Chegu-man.blogspot.com

RUMUSAN

Rumusan Bimbingan dan kaunseling adalah satu cara untuk menyelesaikan sesuatu masalah secara berhadapan.  Ia memerlukan komunikasi dua hala iaitu antara kaunselor dengan klien . Bimbingan dan kaunseling ini mempunyai cara dan langkah tersendiri bagi menyelesaikan sesuatu masalah.  Bukan mudah untuk kita menyelesaikan masalah klien , ianya mempunyai teknik yg pelbagai dan kaunselor perlu menggunakan teknik-teknik tersebut  Bukan itu sahaja , sebagai seorang kaunselor , perlu mempunya kemahiran-kemahiran asas sebelum menyelesaikan masalah klien . Dalam bimbingan dan kaunseling ini mempunyai banyak teori yg bokeh digunakan. Antaranya teori Abraham Maslow , Carl Roggers. Bimbingan dan kaunseling ini bukan sahaja digunakan untuk menyelesaikan sesuatu masalah malah digunakan untuk memberi motivasi atau erti kata lain ialah memberi kata-kata semangat kepada mereka yang memerlukan . Bimbingan dan kaunseling mempunyai perbezaan daripada segi profesional , tempat , masa dan te...

KEMAHIRAN KAUNSELING INDIVIDU

 KEMAHIRAN PRA SESI KEMAHIRAN MEMBINA HUBUNGAN KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI KEMAHIRAN PENSTRUKTURAN                                                             l.  KEMAHIRAN PRA SESI     Kemahiran pra sesi ialah persediaan awal kaunselor  -Ice breaking   Klien mula membina perasaan kepercayaan terhadap kaunselor        -Maklumat peribadi klien perlu dikumpulkan secara sistematik        -Reaksi kaunselor perlulah jujur dan ikhlas        -Kaunselor perlulah menunjukkan perasaan penyayang   Penyediaan tempat ...

PROSES KAUNSELING INDIVIDU

PROSES MEMBINA HUBUNGAN :  Proses dimana klien mengukur kaunselor sama ada benar-benar boleh dipercayai sama ada dia mendengar apa yang klien perkataan atau sekadar berpura-pura. Bukan itu sahaja, reaksi lisan dan rekod bukan lisan kaunselor amatlah memainkan peranan yang penting bagi mewujudkan rasa percaya klien kepada kaunselor dan mengetahui tentang latar belakang serba sedikit tentang diri klien. Di tahap yang pertama ini iaitu proses membina hubungan ini perkara yang sangat dtitikberatkan ialah membina hubungan dan penstrukturan PROSES PENSTRUKTURAN  :   Proses ini dilakukan untuk memberikan penjelasan tentang tujuan kaunselingyang dijalankan, tanggungjawab kaunselor atau klien, pemfokusan dan limitasi. Selain itu, tahap penstrukturan semula ini menentukan sifat batasan dan matlamat perhubungan.Dalam Proses penstrukturan kaunselor boleh memberitahu klien langkah-langkah yang diambil   PROSES PENEROKAAN :  Proses ini dijalankan untuk tu...

TEORI KAUNSELING (ABRAHAM MASLOW)

TEORI KEPERLUAN ABRAHAM MASLOW Latar belakang tokoh Nama : Abraham Maslow Tempat lahir : Brooklyn New York, Amerika Tarikh lahir : 1 April 1908 Tarikh meninggal : 6 Jun 1970 Keturunan : Yahudi, Rusia Bidang : Psikologi (Masyhur dengan teori keperluan) Institusi : University Columbia, Cornell University, Brooklyn Colllege, Brandeis University (1951-1969) PERKEMBANGAN PERSONALITI TEORI HIERAKI KEPERLUAN 1 . Keperluan fisiologi 2. Keperluan keselamatan 3. Keperluan kasih sayang 4. Keperluan penghargaan diri 5. Keperluan kesempurnaan kendiri MATLAMAT HIERARKI KEPERLUAN ABRAHAM MASLOW - Keperluan pertama perlu dipenuhi kerana ia merupakan asas bagi keperluan yang lain - Antara keperluan utama  bagi setiap individu ialah makanan, tidur, rehat, udara dan keperluan kejantinaan -Bersifat biologikal CIRI-CIRI KEPERLUAN MENURUT MALSOW 1. Keperluan bawah memerlukan perhatian yang lebih 2. Keperluan paling atas merupakan keperluan paling lemah 3. Keperlua...